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L’objectif de cette consultation est de générer des évidences de l’impact de la subvention complémentaire grâce à des outils de suivi et évaluation et des enquêtes quantitatives et qualitatives (type EGRA/ESMA) sur :
i) l’inscription et le maintien des élèves vulnérables à l’école
ii) la réussite scolaire des élèves vulnérables ;
iii) la gouvernance scolaire en vue d’un plaidoyer politique pour une éducation plus inclusive et de meilleure qualité en RDC.