Appui à la mise en œuvre et au suivi des Projets d’établissements Intégrés dans les régions de Tanger-Tétouan-Al-Hoceima, Fès-Meknès et Marrakech-Safi ( 2020 - 2022 )
Le Projet visait à renforcer les compétences et la professionnalisation des cadres administratifs et pédagogiques dans la mise en œuvre et le suivi et évaluation des Projets d’Etablissement Intégrés (PEI) dans les 90 établissements scolaires sélectionnés dans les régions de Tanger-Tétouan-Al Hoceima, Fès-Meknès et Marrakech-Safi. La mission comportait 7 tâches :
- Elaboration d’une note de cadrage et d’une proposition d’amélioration de la qualité
- Accompagnement des Equipes de Coordination Régionales (ECR) et des Comités de Pilotage (CP) des trois régions dans la mise à jour des PEI et dans leur mise en œuvre
- Accompagnement des ECR dans la gestion administrative et financière et accompagnement des établissements scolaires dans la gestion de leurs PEIs
- Renforcement des capacités des AREFs / Directions Provinciales (DPs)
- Capitalisation sur l’expérience du processus PEI, mise à jour du guide de bonnes pratiques et recommandations de généralisation
- Formation des développeurs d’éléments de test
- Gestion globale, supervision, suivi, production de rapports et comptes rendus à MCA-Morocco
- Elaboration d’une note de cadrage et d’une proposition d’amélioration de la qualité
- Accompagnement des Equipes de Coordination Régionales (ECR) et des Comités de Pilotage (CP) des trois régions dans la mise à jour des PEI et dans leur mise en œuvre
- Accompagnement des ECR dans la gestion administrative et financière et accompagnement des établissements scolaires dans la gestion de leurs PEIs
- Renforcement des capacités des AREFs / Directions Provinciales (DPs)
- Capitalisation sur l’expérience du processus PEI, mise à jour du guide de bonnes pratiques et recommandations de généralisation
- Formation des développeurs d’éléments de test
- Gestion globale, supervision, suivi, production de rapports et comptes rendus à MCA-Morocco