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1176 références correspondant à votre recherche

Formation en « Gestion des contrats de Partenariat Public-Privé » (
2025
-
2025
)

Notre institut de formation Perspective France
Nationaux - Locaux

L'objectif de cette mission, organisée à Clichy et à l'Université Paris-Saclay (France), était de renforcer les capacités de 4 cadres respectivement de République Démocratique du Congo, Côte d'Ivoire, Guinée et Sénégal sur la Gestion des contrats de Partenariat Public-Privé.

Formation en Gestion des contrats de Partenariat Public-Privé (
2025
-
2025
)

Notre institut de formation Perspective France
Nationaux - Locaux

L'objectif de cette mission, organisée à Clichy et à l’Université Paris-Saclay (France), était de renforcer les capacités de 2 cadres du ministère de l'Education nationale et nouvelle citoyenneté de République Démocratique du Congo sur la gestion des contrats de Partenariat Public-Privé.

Formation en « Régulation efficace du secteur électrique dans un marché ouvert » (
2025
-
2025
)

Notre institut de formation Perspective France
Nationaux - Locaux

L'objectif de cette mission, organisée à Clichy, France, était de renforcer les capacités de 2 membres de l'Autorité de régulation du secteur de l’énergie (ARSE) du Burkina Faso sur les enjeux de la régulation efficace du secteur électrique dans un marché ouvert. Cette formation s’est tenue à Clichy e, en France pendant pendant 10 jours.

Formation sur les méthodes inférentielles d'analyse des données qualitatives et quantitatives des acquis scolaires (
2024
-
2024
)

Notre institut de formation Perspective France
Nationaux - Locaux

L'objectif de cette formation, organisée à Clichy, France, était de renforcer les capacités d'une équipe de huit fonctionnaires issus du ministère de l'Education nationale de Madagascar sur les « Méthodes inférentielles d'analyse des données qualitatives et quantitatives des acquis scolaires ». Pendant 10 jours, les participants ont ainsi renforcé leurs capacités à analyser les données statistiques issus des tests d'évaluation scolaire par le biais des méthodes inférentielles.

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Formation « Enjeux environnementaux et sociaux » (
2024
-
2024
)

Notre institut de formation Perspective Maroc
Divers

L'objectif de cette mission, organisée à Casablanca, Maroc, était de renforcer les capacités de 12 membres du personnel de la NIGELEC sur les enjeux environnementaux et sociaux dans les projets d'électrification.

Formation sur les « Apports des établissements publics dans la mise en œuvre des Politiques gouvernementales » (
2024
-
2024
)

Notre institut de formation Perspective France
Nationaux - Locaux

La mission, organisée à Clichy (France), a consisté à former trois cadres de la Direction en Charge des Organismes Publics et Comptes Spéciaux au sein du Ministère du Budget de la République Démocratique du Congo, sur le thème des « Apports des établissements publics dans la mise en œuvre des Politiques gouvernementale ».
Pendant 10 jours, les participants ont renforcé leurs capacités de manière à acquérir de bonnes connaissances sur les rôles et les missions des différents types d'établissements publics, sur les processus de budgétisation, de gestion et d'évaluation qui leurs sont propres, ainsi que sur les rapports entre ces établissement et l'Etat, au travers de ses différentes institutions.

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Formation FIP3 : « Du contrôle financier au contrôle budgétaire » (
2025
-
2025
)

Notre institut de formation Perspective France
Nationaux - Locaux

L'objet de cette formation sur la thématique « Du contrôle financier au contrôle budgétaire » était de renforcer les compétences de quatre cadres issus de la Cour Suprême de Guinée ainsi que du Conseil Permanent de la comptabilité au Congo (CPCC, République Démocratique du Congo).
Au terme de la formation, organisée à Clichy (France), les participants ont pu acquérir une meilleure compréhension des nouveaux concepts qui guident la réforme administrative visant à généraliser les contrôles budgétaires partout dans le monde, ainsi qu'une parfaite maîtrise des outils utilisés et des meilleures pratiques à mettre en œuvre par les contrôleurs budgétaires dans chacun des domaines visés par la réforme.

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Gestion et régulation des litiges dans les marchés publics (
2025
-
2025
)

Notre institut de formation Perspective France
Nationaux - Locaux

L'objectif de cette mission, organisée à Clichy, France, était de renforcer les capacités de 2 membres du Bureau Central de Coordination du Ministère des Finances de République Démocratique du Congo (BCECO) sur les enjeux de la gestion et régulation des litiges dans les marchés publics.

Formation sur la « Programmation des Investissements publics dans le cadre du budget-programme » (
2025
-
2025
)

Notre institut de formation Perspective France
Nationaux - Locaux

La mission, organisée à Clichy, France, a consisté à former six fonctionnaires et cadres issus de la Direction des Projets Éducation Formation du Ministère de l’Économie et des Finances de Mauritanie sur le thème de la « Programmation des Investissements Publics dans le cadre des budgets-programmes ». Pendant 10 jours, les participants ont renforcé leurs capacités de manière à acquérir une bonne maîtrise du cadre technique dans lequel s'inscrit la programmation des investissements, ainsi que des outils et méthodes nécessaires au suivi et à l'évaluation dans le cadre d'un budget-programme, et plus généralement des éléments d’aide à la décision en la matière.

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Évaluation d' « Une élimination progressive durable et respectueuse du climat des substances appauvrissant la couche d'ozone » (
2021
-
2021
)

Economie et statistiques Colombie Costa Rica Cuba Grenade Mexique Paraguay Venezuela
Union Européenne

Les principaux objectifs de cette évaluation étaient de fournir aux services compétents de l'Union européenne : (i) une évaluation globale indépendante des résultats obtenus jusqu’à présent dans le cadre de l'Action relative à l'élimination progressive et durable des substances appauvrissant la couche d'ozone, en accordant une attention particulière aux progrès obtenus en ce qui concerne les résultats attendus, mesurés par rapport aux objectifs de l'action ; et en identifiant les raisons qui sous-tendent ces progrès et ces résultats ou leur absence ; et (ii) des recommandations pour améliorer l'Action, ainsi que les enseignements tirés et les conclusions, y compris les éventuelles actions futures.

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Liste non exhaustive – Contactez-nous pour en savoir plus.